“把故事精灵穿上身，让魔法故事衣点亮课堂！”2024年11月20日，一场“悦读故事 开卷有‘衣’——魔法故事衣点亮课堂”活动暨2024年上学期越秀区小学一年级语文中心组教研培训在越秀区杨箕小学举行。

“育苗广州”童阅推广专业志愿服务队队员、广州市图画书阅读金牌推广人周蕾老师、卢静仪老师和广州少年儿童图书馆馆员温志伟老师联袂为师生们带来了一场内容丰富、模式创新的“活动讲解×绘本定制书单分享×故事衣表演秀”教研培训活动，宣传推广了少儿馆独特的绘本讲读与故事衣结合的阅读推广形式。本次活动由广州市文化和旅游志愿者总队指导，广州少年儿童图书馆、“育苗广州”童阅推广专业志愿服务队主办。

图书馆知识和绘本故事传递阅读的力量

“同学们！你们知道什么是通借通还吗？”“我知道！”“我来！”首先登场的温志伟老师和周蕾老师为杨箕小学一年级40多位同学及越秀区一年级语文中心组、广州教育学会小学语文教学研究专业委员会广州市花城故事会50位老师带来了生动有趣的小学剧场版“图书馆知识微课堂·数字里的广州少年儿童图书馆”。两位老师以问答互动的形式介绍广少图的场地、服务功能和特色活动，燃起了现场同学对图书馆和阅读的渴求。

图1 在剧场版“图书馆知识微课堂”中，两位老师以问答互动的形式，

燃起了现场同学对图书馆和阅读的渴求。

接下来，周蕾老师用一场《小年糕·过大年》绘本故事会，展示如何利用故事衣增添故事会的趣味性。只见她手拿一串道具鞭炮，身穿一件缀满白胖小年糕和翻腾立体彩龙的红色故事衣闪亮登场，她一边讲读“小年糕，香又甜。咚！咚！咚！一帆风顺黏一黏！”，一边从故事衣上撕下胖嘟嘟的小年糕黏到现场师生的身上，让大家切身体会到“黏一黏”的乐趣，顿时爆发出惊喜的笑声，纷纷伸手想得到这份特别的新年祝福！神奇的故事衣像施了魔法般将读者带进绘本中，让大家提前感受到了新春浓浓的喜庆气氛。

图2 周蕾老师的绘本故事会上，神奇的故事衣像施了魔法般将孩子们带进绘本中，

让大家提前感受到了新春浓浓的喜庆气氛。

图3全场师生聚精会神地聆听故事会。

故事衣理论和实践教学传播“广少图模式”

第三个环节，由卢静仪老师带来讲座《故事衣在绘本阅读教学中的应用》。卢老师具有丰富的绘本故事会策划组织经验，她首先亮出了一批广州少年儿童图书馆的“镇馆之宝”——美轮美奂的精品故事衣，并深入浅出地讲述了“小学低年级开展绘本阅读教学的价值”“运用故事衣创设阅读环境的意义”及“故事衣在课堂上的应用案例”等实用知识。卢老师还介绍了广州少年儿童图书馆专门为语文中心组定制的，针对语文教学活动而设计的定制式书单——《小学一年级上学期绘本书目推荐》，此书单将教师教学实际、一年级学生绘本阅读需求和制作故事衣的可操性相结合，为老师和学生提供了阅读参考。

图4卢静仪老师的讲座上，讲解“故事衣在课堂上的应用案例”等实用知识，

既结合课标又突出阅读的教学方法和形式，注重孩子能力的培养和综合素养的提升。

紧接着是由周蕾老师主讲的故事衣制作实践环节。周老师在本馆出版的工具书《把故事精灵穿上身——图画书“故事衣”创作与阅读推广应用》的基础上，结合美术教学经验，创编出实用易上手的“故事衣制作三步走”口诀，分别是：一“大”解千愁（构图技巧）、补色搭配没烦恼（色彩搭配技巧）以及层层叠叠添生趣（装饰技巧），帮助语文中心组老师们跨越学科屏障，快速高效掌握故事衣制作诀窍。不到一小时，老师们根据定制书单绘本制作的故事衣就大功告成了！

图5 周蕾老师结合实例，讲解实用易上手的“故事衣制作三步走”口诀。

图6 在广少图三位老师的指导下，中心组的老师们发挥创意，分主题创作故事衣。

伴随着动听的音乐，一场故事衣表演秀把教研培训活动推向高潮，馆员和老师们踊跃到讲台前展示自己制作的故事衣，纷纷表示这次教研培训使他们一下子打开思路，了解到如何使用和制作故事衣丰富绘本阅读教学的形式。

图7 老师们以小组为单位，踊跃展示自己制作的故事衣。

最后，越秀区教育发展研究院童文穗教研员作培训总结：“今天的培训对我们小学低段教学极具启发意义，魔法故事衣真的可以点亮课堂！有了故事衣的介入，孩子们的思维与情感都“沸腾”起来了。我们语文教师要努力成为讲故事的高手，把故事衣带进课堂，是打造“三化”课堂的一条新路径，助力幼小科学衔接，使我们的孩子们爱上学习，爱上阅读。”

图8 越秀区教育发展研究院童文穗教研员作培训总结，

鼓励语文教师努力成为讲故事的高手，利用故事衣打造”三化“语文课堂。

多年来，广州少年儿童图书馆一直积极倡导和竭力实践运用故事衣进行绘本阅读推广，形成了一套“培训+比赛”孵化和成果输出相结合的“广少图模式”，如曾举办全国性的少儿故事衣创作大赛和作品展，组织故事衣创作研修班，编辑完成了我国图书馆界第一部故事衣著作《把故事精灵穿上身——图画书“故事衣”创作与阅读推广应用》等。2023年以来，本馆开启探索专业图画书阅读推广人培养机制，将故事衣创作课程纳入“广州市图画书阅读推广人”培训和考核内容，为广州地区图书馆、小学、幼儿园以及各儿童阅读培育机构培养出一批又一批专业阅读推广人才，为助力广州市“公共文化共同体”建设，赋能文化高质量发展做出了应有的贡献。

图9 用魔法故事衣点亮课堂，做最美阅读推广人！