金秋九月，是思念的季节，是团圆的期盼。由广州少年儿童图书馆、广州市作家协会、花城诗会共同举办的“文学小精灵”读写营第二期在广州少年儿童图书馆文学馆举行。著名诗人黄礼孩老师、越秀区骨干语文教师李玲燕老师以“明月寄相思”为主题，与少儿读者共赴一场诗意盎然的中秋诗词之旅，感受月光的温柔，领悟思念的绵长，体会团圆的温暖。

玩转诗歌拼贴游戏受热捧

9月7日下午，著名诗人黄礼孩为学员带来了一场“那些穿过月光的诗歌”的主题讲座。黄老师以“诗歌是什么”为引，深入浅出地解析了诗歌的本质，并引用《诗·大序》、古希腊诗歌定义、朱光潜《诗论》等经典论述，阐述诗歌作为“人生世相的返照”，如何通过语言集中反映生活、抒发情感，并通过“偏离”、“空间”、“种子”、“闯入”等关键词，进一步解读诗歌创作的奥秘，强调诗歌如何通过“另起一行”的方式，带领读者进入一个充满想象和可能性的世界。

随后，黄老师与学员赏析了古今中外多位诗人创作的月光诗，如李白的《静夜思》、顾城的《星月的来由》、美国诗人布劳提根的《月亮和我们睡在一起》以及他自己的作品《祝你是完整的光明体》和《请坐到月亮身边来》，着重分析了这些诗歌中“月亮”的意象，指出不同诗人笔下的月亮各有其独特的“自相”，体现诗人对世界和自我的独特理解和感受。黄老师还特别设计了亲子互动环节——“诗歌拼贴游戏”。学员们根据提供的诗歌词语“碎片”，充分展现自己的想象力进行重新组合，创作出属于自己的诗歌，如：“如果中秋的月儿偷吃了零食，她就会变成一轮黄月饼”、“秋天进入了月儿的纱帐，无垠的夜空，白茫茫一片……”

制作“诗歌明信片”以诗传情

9月15日上午，来自东风东路小学的李玲燕老师以“今年中秋，给月亮写首诗”为主题，通过传授“五感想象加细节”、“画面想象有动态”、“假设想象真奇特”、“活用修辞写好诗”这四个诗歌创作的实用技巧，指导学员为月亮创作诗歌，赋予月亮新的诗意。她鼓励学员们用心感受，大胆想象，自信、有感情地朗诵自己的作品，并引导学员从想象、语言、朗诵等维度对作品进行“摘星”评分，让他们在诗歌的创作中收获成长与快乐。最后，学员们制作“明月寄相思”明信片，用诗词寄出心底的相思。

生活需要仪式感，而节日里的好诗，正是我们情感共鸣的桥梁。自古以来，无数文人墨客，面对一轮明月，以诗传情，留下无数传送千古的佳句。而在这个中秋，学员们也用自己的笔触续写了月亮的传奇，一起看看孩子们的作品吧！“在茫茫夜空中，月亮像一颗夜明珠，在夜空中闪耀着。月球上，到底有没有嫦娥呢？如果有，我一定要带着后羿的思念见见她。”“如果月亮上可以种树，那我一定要种一棵摇钱树，而且把它种在一个只有我知道的地方。”“如果月亮消失了，夜晚将一片漆黑，没有生机。原来是被月兔偷走了，捣成药喂给生病的嫦娥，但没有了月亮，人们怎么办呢？于是嫦娥把衣上的纽扣，变成一轮新的月亮，挂回天上去。”“如果我是月亮，我会大口大口地把树吃掉，让我的肚子里有一颗桂花树；再吃几口红萝卜，让玉兔也吃得饱饱的；最后摘几颗星星一口吃掉，让我的肚子里有光亮，让所有走夜路的人都感到温暖。”

这场文学之旅不止于此。9月22日下午两点半，读写营的第三场活动将请来少年诗人韩之恩分享他的诗歌创作历程和心得体会，馆员何杏莹老师跟大家一起搭建“月亮”诗歌素材采集站，为诗歌创作提供丰富的素材和灵感，激发学员的创作潜能。

今年暑假起，广州少年儿童图书馆文学馆全新推出“文学小精灵”读写营，一个专为少年儿童打造的读写素养和能力提升平台，让你找到阅读和写作的窍门。活动将邀请更多著名的诗人、作家为学员带来精彩的讲座，为学员提供更多阅读和创作的机会，详情请关注广州少年儿童图书馆微信公众号。