学会公告

学会公告

第七届“广州市图书馆青年馆员学术研修班”征文通知
添加时间:2024-06-07

广州市图书馆学会各会员单位及个人会员、各图书馆:

青年馆员是图书馆事业发展的生命力所在,是推动创新的主体。为全面提升广州地区图书馆青年馆员的科研能力和学术水平,广州市图书馆学会联合广州图书馆、广州市教育基建和装备中心、广东图书馆学会青年人才委员会、《图书馆论坛》编辑部等举办第七届“广州市图书馆青年馆员学术研修班”[1]。此次研修班主题为“图书馆发展的共同使命:公平、包容与创新”。研修班将组织推选青年代表宣读论文,并邀请专家进行针对性点评、指导和互动。现面向广州地区图书馆青年馆员征集学术论文。具体事项如下:

一、征文主题

图书馆发展的共同使命:公平、包容与创新

二、组织单位

广州图书馆、广州市图书馆学会、广州市教育基建和装备中心、广东图书馆学会青年人才委员会、《图书馆论坛》编辑部

 

三、举办时间

202410月(具体日期待定)

四、征稿对象

    广州地区图书馆青年馆员(原则上年龄不超过45周岁,职称不限)

五、征文要求

1.论文需报送全文,字数控制在5000-10000字;

2.内容须为代表本人的原创性研究成果,在理论研究上有推进,或对图书馆实际工作有较好的指导、借鉴作用;

3.严格按照论文标准格式撰写(参见范例,见附件),层次清楚,文理通顺,逻辑性强;参考文献按论文出版规范执行;请务必在论文结尾处注明作者姓名、单位、职称、电话、电子信箱、通讯地址;

4.提交的论文必须未公开发表、未参加过其他评奖活动;

5.论文提交:请征文作者将论文(电子版)发送至邮箱gzstsgxh@gzlib.org.cn

6.征文截止日期:2024831日。

六、征文评选

1.成立论文评审委员会,评选优秀论文;

2.向优秀论文作者颁发证书。

七、论文宣读与专家点评

论文评审委员会将择优遴选出优秀论文作者在研修班上进行论文宣读,届时将邀请知名专家学者作为导师现场进行针对性点评、指导和互动,研修班后将为宣读论文作者颁发宣读证书。

热忱欢迎大家踊跃投稿。

 

附件:1.征文推荐选题

2.征文格式模版

 

 

 

广州市图书馆学会

广州图书馆

                           202466

 

(联系人:杨老师,刁老师;联系电话:020-8384340318927532191,15626169181

 

 

 

 

 

 

 

附件1

征文推荐选题

 

一、公平性探索

基层图书馆建设与发展研究

乡村振兴战略与公共图书馆服务体系建设研究

图书馆阅读推广标准化研究

图书馆特殊人群服务研究

图书馆信息素养教育实践研究

图书馆促进数字公平的途径与策略研究

 

二、包容性发展

(粤港澳大湾区)人文湾区图书馆合作与发展研究

图书馆文旅融合实践研究

图书馆党建与业务融合发展研究

社会力量参与图书馆建设研究

图书馆与社区融合发展研究

图书馆与其他公共文化机构联动协同研究

馆校一体化研究

图书馆多元文化服务研究

面向未来的图书馆用户多样性研究

 

 

三、创新驱动

图书馆管理创新与专业化建设研究

图书馆智慧化建设与实践研究

图书馆空间再造与功能创新研究

图书馆特色资源建设与创新服务研究

古籍文献保护与中华优秀文化资源的活化利用研究

图书馆数字人文研究

图书馆阅读推广创新研究

图书馆面向专业领域的深度服务研究

新媒体在图书馆的应用

图书馆文化创意研究

图书馆人力资源管理与创新研究

图书馆员创新能力研究

图书馆学科服务创新研究

 

四、中小学图书馆专题

中小学图书馆阅读推广创新研究

中小学生阅读素养提升研究

中小学阅读空间建设研究

中小学智慧图书馆建设研究

中小学图书馆与学科教学融合研究

投稿人可根据上述指南自拟题目,也可在指南范围外根据自己的研究基础与特长自拟题目。

附件2

征文格式模版

 

标题*(宋小二加粗)

XX(楷体五号)

XXX图书馆,广东 广州 510000

[ ]公共图书馆………………………………………………… (宋体五号)

[关键词]图书馆;服务体系;建设 (宋体五号)

 

公共图书馆是政府履行公共服务职能的文化设施,是政府实现面向广大群众的文化关怀、文化享有………………………………… ……………………………………………………………………

…………………………………………

1 ………………

1.1 ………………

1.1.1 ………………

……………………………………………………………………

(正文为宋体五号)

 

参考文献:(黑体五号加粗)

[1]李超平.“国家公共文化服务体系示范项目”对地级市公共图书馆服务体系建设的推动[J]. 图书馆建设,2012,(10):1-4.(黑体五号)

[2]曾粤亮.2011-2015年我国公共图书馆服务体系研究进展[J].图书馆,2017,(04):27-33.(黑体五号)

 

*本文为广州市图书馆科研课题“XXXXXXXXXXXXX”的阶段性成果之一,项目编号:2022GZTK01(黑体五号)

 

作者简介:(黑体五号加粗)

XX(1983-)XXX图书馆,副研究馆员(黑体五号)

 

 

电话:XXXXXXXXXX

电子信箱:XXXXXXXXXX

通讯地址:XXXXXXXXXX

 



[1] 原名称为“广州市图书馆青年学术论坛”,为进一步突出活动的学术性和研修性,自今年起,活动名称更改为“广州市图书馆青年馆员学术研修班”。