学会公告
学会公告
关于举办第二期广州市“图画书阅读推广人”培训班的通知
各公共图书馆、中小学、幼儿园、阅读推广机构等有关单位和个人:
为深入贯彻习近平总书记在2022年首届全民阅读大会的贺信中关于“希望孩子们养成阅读习惯,快乐阅读,健康成长”的重要指示精神,落实党的二十大关于“深化全民阅读活动”的重要部署,更好地传承、发展、创新本土图画书阅读推广模式,通过培育面向少年儿童开展阅读指导和阅读推广的优秀人才,促进全市少年儿童阅读推广工作高质量发展,广州少年儿童图书馆、广州市图书馆学会未成年人服务专业委员会拟定期举办“广州市图画书阅读推广人”培育活动,第二期培训班将于6-11月举办,特通知如下:
一、组织机构
主办:广州市图书馆学会未成人服务专业委员会
承办:广州少年儿童图书馆
协办:协办单位:各区馆、广州教育学会小学语文教学研究专业委员会、广州教育学会中小学图书管理研究专业委员会
二、培训对象
培训对象为从事阅读推广工作的各级各类图书馆从业 人员;从事阅读推广相关的科研、教学、生产等的企事业单位人员;有志参与阅读推广事业的其他社会人员。本期培训班人数不超过40人,报名学员应满足以下条件之一:
(一)经广东省级图书馆行业组织认证为具有“少儿阅读推广人”资格的馆员、阅读推广人。
(二)在图书馆等阅读推广机构从事阅读推广工作3年以上。
三、培训等级
培训合格者可获颁广州市图画书阅读推广人、广州市图画书阅读推广人(银牌)或广州市图画书阅读推广人(金牌)证书。
四、培训课程设计
本期图画书阅读推广人培训班主要由课程学习和课后作业两个环节组成。
(一)课程学习(2024年6月21-22日)
该部分包括理论课程和技能课程。理论课程重点讲述儿童阅读心理及图画书阅读推广理论知识;技能课程注重开展图画书阅读推广活动策划、实施实践能力的传授。
时间 |
课程 |
授课教师 |
地点 |
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6月21日 |
上午 |
儿童阅读心理发展特征与图画书阅读 |
苏鸿 |
广州少年儿童图书馆三楼报告厅 |
无字书阅读欣赏及故事会组织 |
王蓉 |
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下午 |
建构图书书故事的创意思维 |
李卓颖 |
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国潮绘本阅读与创作的课程设计 |
吕晓珊 |
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图画书的讲述技巧 |
祖晴 |
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6月22日 |
上午 |
图画书手工书的制作及阅读推广技巧 |
王蓉、 冯蕾 |
广州少年儿童图书馆一楼展览馆 |
下午 |
图画书故事衣的制作及阅读推广技巧 |
郭海平、邓熙 |
(二)课后作业
2024年10月13日前将作业发送至邮gzstfd@163.com,课后作业包括以下内容:
1.课程学习结束后的心得体会1篇。
2.本人于课程学习环节结束后至作业提交期限前策划、实施的不少于(含)3场阅读推广活动方案、配图宣传通稿、活动现场视频。
3.除以上作业外,申请广州市图画书阅读推广人(银牌)的学员需提交本人手工制作“故事衣”或手工绘本书的作品(含佐证)及在阅读推广中的应用案例;申请广州市图画书阅读推广人(金牌)的学员需同时提交本人手工制作“故事衣”和手工绘本书的作品(含佐证)及在阅读推广中的应用案例。
五、评委考核(2024年11月,时间另行通知。)
学员需全勤参加课程学习环节并按时提交课后作业方可参加评委考核。主办方将组织评委对学员作业进行评分,成绩合格者,按以下考核结果给予相应资格证书。
(一)“广州市图画书阅读推广人”
已具备良好的组织实施图画书阅读推广活动(故事会)的能力。
(二)“广州市图画书阅读推广人(银牌)”
具备良好的组织实施图画书阅读推广活动(故事会)的能力,并掌握“故事衣”或“图画书”的手工制作且复制、应用在阅读推广活动中的能力。
(三)“广州市图画书阅读推广人(金牌)”
具备良好的组织实施图画书阅读推广活动(故事会)的能力,并掌握“故事衣”和“图画书”的手工制作且复制、应用在阅读推广活动中的能力。
(四)考核未通过者,获培训结业证书。
六、志愿服务
因该培训是公益免费项目,获得证书的学员需同意加入广州市文旅“育苗广州”童阅推广专业志愿服务队队员,面向全市0-17岁青少年儿童,组织开展阅读推广、知识传递、社会教育、助残扶弱等活动,共同推动未成年人阅读推广和公共文化教育工作的开展。
七、报名安排
请报名学员于2024年6月 7日前提交报名材料至邮箱gzstfd@163.com,报名要求详见附件2。
联系人:吴小曼
电话:020-83671896
附件:1.师资介绍
2.第二期广州市图画书阅读推广人培训班报名表
广州市图书馆学会未成人服务专业委员会
(广州市图书馆学会代章)
2024年5月30日
附件1
师资介绍
苏鸿
广东第二师范学院教育学院副院长,教育学博士,教授,广东省高等教育学会学前教育专业委员会秘书长,广东省学前教育专家指导委员会委员,广东省中小学德育研究与指导中心副主任兼研究部部长。
祖晴
著名表演艺术家,中国儿童戏剧研究会理事,广东戏剧十佳中青年演员称号获得者,广东省教育厅艺术类专家库成员,国际华人艺术家协会副主席,广东演讲学会副会长,诵读分会主席,广州电影家协会理事,广东动漫艺术家配音艺委会主任,广州青少年阅读指导专家。曾在数十部舞台戏剧中出任主要角色,分别在国际艺术节、全国戏剧节、省艺术节中多次获奖。为《喜羊羊与灰太狼》、《芭啦啦小魔仙》、《樱桃小丸子》、《大力水手》、《哆啦A梦》等近万集电影、电视剧、广播剧配音,以及担任配音导演。
王蓉
图书资料副研究馆员,资深少儿阅读推广专家,历任广州图书馆少儿部主任,广州少年儿童图书馆高级业务管理师。从事图书馆专业工作三十多年,参与的项目和组织的活动获得多项国家、省级和市级奖项,其中,“在阅读中成长——广州市青少年十年阅读系列活动”获中国图书馆学会最佳策划奖;“儿童绘本阅读推广”获广东图书馆学会阅读指导委员会频发的全省唯一的最佳案例奖;2019年被广东图书馆学会授予“终身荣誉奖”称号。编著和主编的图书有《把故事精灵穿上身——图画书“故事衣”创作与阅读推广应用》《让阅读“动”起来——手工绘本制作宝典》《阅读 创意 互动——绘本阅读推广的多元化策略》。
李卓颖
绘本创作者,动画专业硕士。第九届当当网影响力作家绘本画家。作品有《公主怎么挖鼻屎》《世界上最捣蛋的阿噗》《溜达鸡》《从前有个筋斗云》《嘘!屁有一个秘密》《两个小妖精抓住一个老和尚》等。作品曾获第二届“信谊图画书奖”、第二届小凉帽国际绘本奖优秀作品奖、2016年深圳读书月“年度十大童书”、2016年度《父母必读》&红泥巴优秀童书排行榜TOP10、原创图画书2018年度排行榜Top10作品、入选第十五届文津图书奖推荐图书少儿类、获2020年度桂冠童书奖儿童绘本类、2021“我最喜爱的童书”图画书组银奖、入选第十三届全国美展。
吕晓珊
副教授,硕士生导师,广州美术学院美术教育学院社会美育教研中心主任,广东省美术家协会会员,广东省女艺术家协会会员,广东省民间文艺家协会会员,广东省学校美育工作专家,广州市非物质文化遗产保护工作专家委员会委员,佛山市青少年文化宫少儿画院特聘专家。主要研究领域:传统手工艺与非遗传承创新研究、纸媒艺术实践与理论研究、社会美育创新、美术教育实践与理论研究。
开设的主要课程有:“中国民间美术精品资源共享”“针对中小学美术教育的《剪纸绘本》课程”“基于教育转化功能实现的美术教育专业毕业创作模式探索”等。
冯蕾
广州图书馆馆员,广州市图画书阅读推广人(金牌),广东省首批少儿阅读推广人,擅长绘本阅读推广和儿童文学作品导读,拥有十余年的儿童阅读推广经验,组织超过百场儿童阅读读书会。参与编写图书《把故事精灵穿上身——图画书“故事衣”创作与阅读推广应用》《让阅读“动”起来——手工绘本制作宝典》《阅读 创意 互动——绘本阅读推广的多元化策略》。
曾为本项目讲授课程:“图画书阅读推广技能培训”。
郭海平
广州少年儿童图书馆图书资料馆员。广州市图画书阅读推广人(银牌),中国图书馆学会阅读推广人。策划“父母学堂 ”、“小篮子手工坊”等超过400场亲子阅读推广活动。参与编写《把故事精灵穿上身——图画书“故事衣”创作与阅读推广应用》。
曾为本项目讲授课程:“图画书故事衣制作”。
邓熙
图书资料馆员,广州少年儿图书馆借阅部资深馆员,从事图书馆专业工作十多年。擅长手工阅读推广活动。
曾为本项目讲授课程:“手工书、故事衣制作培训”“图画书手工书的制作及阅读推广技巧”。
附件2
第二期广州市图画书阅读推广人培训班报名表
姓名 |
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性别 |
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学历 |
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照片 |
专业技术职称 |
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身份 证号 |
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手机 |
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邮箱 |
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工作单位或服务机构 |
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社会任职、主要成绩或成果、已取得的各级阅读推广人资格(需附证明材料): |
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阅读推广工作经历: |
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推荐单位意见:(自由职业者无需填写此栏)
(盖章)
年 月 日 |
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专家审议意见:
(签字)
年 月 日 |
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主办单位意见:
(盖章)
年 月 日 |
备注:1.请于2024年6月7日前提交申请材料至邮箱gzstfd@163.com。
2.提交材料格式:将此表盖章扫描,与附带的其他相关材料打包至1个压缩文件,压缩文件标题写明“姓名+图画书阅推人培训”。