迅速进步的信息时代，人工智能无疑是当下社会最热门的话题，编程随之也成为了大家争相学习的一门知识。编程其实在大多数人眼中还是十分陌生的，认为它十分复杂，需要很强的专业性，但事实却是截然相反，刚上小学6岁的小学生也可以学习少儿编程，参加信息学奥赛更是促使小朋友获得升学优势。为了让广大的小读者们了解到更加多关于信息学奥赛的资讯，本次讲座特邀了佛山市南海中学信息技术教师张丽鸿老师于8月12日上午10点在广州图书馆负一层2号报告厅为大家解除困惑。

张丽鸿老师曾获得佛山市南海区基础教育课程改革先进个人，南海区先进教育工作者，南海区学生竞赛优秀辅导老师，曾参与南海区课题《高中信息学特长生培养的课程内容研究》，十分了解信息学竞赛特长生的培养过程。对于本次讲座，老师十分耐心细致地为我们讲述，读者们也都热情满满，座无虚席。

讲座现场情况

首先，张丽鸿老师以自身的经验作为切入点并利用生动有趣易懂的图片与例子讲述编程学习的重要性。信息学竞赛是中学阶段重要的五大学科竞赛（数学、物理，信息学，化学，生物）之一，是小升初科技特长的重点认定项目。2017年国务院颁布了新规定要求在中小学阶段设置与人工智能的相关课程，推动编程的教育。早在2014年，海外国家就已经把编程编入教育大纲。编程开始慢慢渗透到了我们的学校生活，正在逐步化为基础教育。一个刚刚才学会基本算术的小学生，为什么需要学习编程呢？其实编程对于学生的学习有很大的推动作用。据张老师的介绍，编程学习是一种思维的训练，能帮助小朋友培养清晰的逻辑思维，提高学习与创新能力。编程的学习无疑是当今应试教育下的新突破。知识与知识之间都是具有相通性的，而编程学习则能带动学生培养分析问题能力、阅读理解能力、数学基础、自学能力等，有助于其它科目的学习。但是张老师也一再强调编程的学习只适合学有余力的同学去学习，不希望各位家长盲目地跟从，应该理性的去对待。

   其次，张老师还给我们介绍了全国青少年信息学奥林匹克联赛（简称NOIP）相关信息，主要围绕着编程语言、级别分类、赛制结构、比赛时间安排以及NOIP获奖后对学生升学的意义这几个方面。NOIP通过竞赛和相关的活动培养和选拔优秀计算机人才，在比赛中表现优异的学生还可获得全国优质大学的自主招生资格具有加分的优势，使得学生能在众多高考大军中脱颖而出。

   在大致了解了NOIP之后，各位读者们对于比赛的备考还是存在了不少的疑问与迷惑，贴心的张老师还推荐了一系列的学习方法供大家参考。首先得定下目标，有了目标才能有计划的进行学习，再在每个阶段进行循循渐进的练习。最后张老师介绍了一些有帮助性的书本、网址及其他学习资源。读者们都纷纷拿出手机和笔进行记录生怕遗漏。

张老师给读者们介绍的相关书籍

  本次讲座读者们在的聆听中秩序井然，积极提出问题，表现出了极大的学习兴趣。讲座结束后，读者们纷纷表示，这次讲座受益匪浅，了解到了很多关于编程的信息，期待以后也能够经常参加这样的讲座。