回顾——【友创意人第23期】屈汀南:广绣的传承与创意
发布时间:2016-07-19 15:19:54

2016年7月9日下午,“友创意人”第23期在广州图书馆北八楼举行。中国十佳服装设计师、中国服装设计师协会艺术委员会执行理事、广东省服装设计师协会副主席屈汀南老师现场与广大读者分享“广绣传承与创新”主题演讲,从广绣历史考证到绣品知识讲解,再到海外回流的广绣拍品展示,屈老师的精彩演讲犹如展开一幅精美的广绣卷轴,浓浓广绣风,拳拳赤子心。

 

 

友创意人现场

 

 

讲座伊始,屈老师向听众们进行了简短的自我介绍,即进入主题——广绣传承与创新。屈汀南老师认为:“广绣就是我们的国粹”。广绣最早可考证的历史文献可追溯到唐代,而广绣所处的地理环境决定了它在国粹中的地位是举足轻重的,它不仅是中国的,是亚洲的,而且还是世界级的。说到自己热爱的广绣,屈老师如数家珍似得打开了话匣子,诙谐幽默、金句频出,讲到激动处直接用粤语,外加肢体语言表达,活动现场气氛融洽,充满了欢声笑语,掌声不断。

 

 

气氛融洽的讲座现场

 

 

广绣魅力之最炫广绣风

 

广绣是一个独特的技艺,它的针法在四大名绣里面是最丰富的,是变化无穷的,是不可以复制的,针法里面乾坤万千,既可以互相变化,也可以互相成为一个独立的载体。许多独特的制作步骤,让人一看就可以辨明是广绣。早在明清时代,广州生产制造的广绣、银器等广式外销艺术品就扬名海外,广绣精品在欧洲也一直被视为奢侈品。屈老师表示自己很多的时间精力都放在了欧洲,因为欧洲是广州文化印迹比较集中的一个地方,很多时候他会去参观博物馆、拍卖行,看到有好的广绣作品就会想要将它买下来。

 

 

广绣作品

 

 

谈及广绣的魅力,屈老师在现场跟听众分享了一个在拍卖行的趣事,为了一把十三行的广东扇,屈老师差点跟人打起来了,屈老师说你一个山东人为何要跟我一个广东人抢呢?由此可见,广东的古玩物一直是热门抢手的东西,而广绣精品更是不可多得。想要好的就得靠“抢”!用屈老师原话说就是:不抢就没了。

 

 

从海外回流的广绣拍品获取灵感

 

随着屏幕上画面的翻页,我们看到了几幅极具广绣特色的刺绣作品,不同的底子,不同的布局,花鸟溢满整个底布,一股浓郁的岭南风味扑面而来。

 

 

广绣作品

 

屈老师现场讲解广绣知识

 

听众争拍广绣服饰

 

屈老师介绍说,这个作品之所以画面这么满,跟广州人自身的性格有着莫大的关系。广东人骨子里面充满着对自己家族、自己民族的自豪感,天性乐观,所以广东人极具包容性。唐代魏晋风度,宋代最高的色彩指向,在作品里面都得到了很好的体现。它的颜色红而不嫣,紫不过姹,灰不过暗,白不过惨,此乃中庸也。衣着上讲究与中国人推崇中庸之道的处世之道不谋而合。宋代时期,紫色非常流行,而在中国常见的草木染中,什么颜色都能染出来,唯独紫色不行,因为紫色是舶来品,以骨螺染染制而成。

所谓的骨螺染,是贝类海产中煮炼提取的一种名为“子甘氨酸”的名贵染料,这种染料永不褪色,从不同的光泽上面有不同的色彩,从唐代已经出现,当时从爱琴海经由丝绸之路传入中国,唯皇家贵族所尊享。后来可能已经失传,元明已不再出现。而这种骨螺染在服饰上的应用,也见证着广州海丝的历史,彰显广州人洋为中用、敢为人先的时代气质。

在展示海外回流广绣拍品的同时,屈老师也在向听众们普及一些关于广绣的知识,例如“苏州样广州匠”叫法的缘由、雌黄染的正黄(也叫作明黄)为何只有皇家能穿、皇家御用小米珠的特殊培育方法、孔雀翎的制作过程、何为点翠等。

 

 

传承就是不断的实践和研发

 

谈及中国的艺术,屈老师说中国的艺术是梦幻的艺术,它不是理性的艺术。无论你是否能够想到,它都能以艺术的形式创造出来。屈老师语重心长的说道:广绣的针法就摆在这里,老祖宗的东西是需要我们去传承和发扬的,那么,我们能不能换另外一种说法、另外一种方式将它传承下去呢?传承传承,就是从新生代里面去产生的,我们作为老一辈的人,有责任作为一个传授者跟他们讲述这些古老的故事,但是一定要说对说准。

作为一名中国古典服饰、古代丝绸织物收藏者,屈汀南老师向大家展示出一件有着百余年历史的清末广绣海外拍品“骨螺紫广绣六层编脚流苏大披肩”,将此次分享沙龙带到了白热化阶段。

 

 

海外回流拍品——骨螺紫广绣六层编脚流苏大披肩

 

为了可以更加清楚的看清这个有着百余年历史的大披肩,许多听众纷纷离开座位,起身凑近观看。瞬间,屈老师就被大家围成了一个圈,拍照的拍照,录像的录像,大家都被这件作品的美给震撼到了,而屈老师也耐心的指着披肩的各个细节,为大家一一介绍披肩上所用到的针法。

广绣作品展示结束之后,历时一个半小时的分享沙龙也即将接近尾声,现场提问环节让现场气氛再次热闹起来。

 

 

屈老师回答观众问题


提问者向屈老师表示了自己对于传统工艺的喜爱后,也抛出了自己的疑惑:在当下这个时代,孩子对于文物、历史接触的特别少,知道了解的也特别少,相比之下,他们更加偏爱一些科技产品和电子产品,那屈老师作为一个传承人,您认为从我们自身的角度来说的话,怎样让我们的传播可以传承一些美的东西,让中国的传统文化一直传承下去?

对此,屈老师认为,要培养孩子对传统的兴趣,最重要的一点就是让家长意识到这种传承的重要性,家长要多给孩子陪伴和认可,隔代教育是不科学的,要打破家长和孩子间的一堵墙,用孩子们的思维去讲述传统,以有趣的故事形式传输传统知识,这样才符合他们这种年龄的意识形态。

在分享沙龙结束之后,仍有许多热心观众围着屈老师提出自己的疑惑,并表示从此次分享沙龙中获益良多。还有一些观众和屈老师进行了合影留念。最后,引用一位听众看完此次分享沙龙后的感想作为总结“屈汀南分享沙龙,一个字:美,两个字:惊艳,三个字:很火爆,四个字:受益匪浅!”

 

 

屈汀南代表作品

 

 

 

 

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